El Molino, identidad digital y estrategia de comunicación

De vuelta a tierras catalanas, después de mi estancia en el sur (del sur de Islandía como diría Julen) ando recuperando espacios de colaboración. Gente con las que ya he trabajado, que me apetecen y huyendo del resto (los que no me gustan ni apetecen y que están en modo “tipex”). Unas semanas atrás, quedé con

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Asociación Proxecto Máscaras

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Publicado por Isabel Iglesias en el blog de Proxecto Máscaras + Información sobre la Asociación Proxecto Máscaras en su propio espacio web   Cuando la explicación de algo resulta muy compleja es que se pretende abarcar demasiado, hay que simplificar. Las opiniones y reflexiones que hemos ido recibiendo sobre Máscaras nos fueron dejando claro que las particularidades del proyecto

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Amasando pasiones

El proyecto #galleteando #desdelorural ya tiene blog! Copio descaradamente el post de bienvenida desde el blog de #galleteando #desdelorural :)   Hoy, al fin, lanzamos a las redes el blog de #galleteando #desdelorural Han sido unos meses algo enloquecidos tratando de ajustar los tiempos de la masa con los tiempos del mundo 2.0 (o como quiera que se le

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Valdelarco, tejiendo redes

Espacio social de innovación. Laboratorio rural Proyecto de transformación territorial de ámbito rural Proyecto de empoderamiento y visibilización de la mujer rural Proyecto de sensibilización medioambiental Proyecto de transversalidad generacional   Resumen visual del proyecto Cuando empezamos a explicar el proyecto, nos dimos cuenta de que la complejidad del mismo dificultaba su comprensión y nos perdíamos en explicaciones, por

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Economía Solidaria y Emprendimientos Sociales

Taller sobre Economía Solidaria y Emprendimientos Sociales a petición de Andalucía Emprende para Curso de Experto Universitario en Economía Solidaria y Emprendimientos Sociales. Facultad de C.C. Empresariales [issuu width=420 height=297 embedBackground=%23ffffff shareMenuEnabled=false showHtmlLink=false shareButtonEnabled=false searchButtonEnabled=false backgroundColor=%23222222 documentId=120215161039-dd4fe10a18b4467d8e5752e812a74d9a name=taller_econom_a_emprendimiento_social username=pau_dominguez_ara unit=px id=115530ac-f6fe-8ff6-c1d8-5dfbddf1916f v=2]      Descripción Taller práctico sobre las experiencias de la facilitadora en emprendimiento social impulsando el desarrollo autónomo

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Mujeres tejiendo redes, creando comunidades: Curso de iniciación a Internet

  Descripción Las mujeres son sabias en el arte de tejer, son creadoras cotidianas de redes. I es a partir de esta sabiduría que ya poseen, desde donde planteo que estos hilos empiecen a conectarse también en la otra Red, la virtual. Hemos de entender este proceso de aprendizaje como un tejido que se va construyendo a partir

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Curso: Introducción a Internet: Tejiendo redes, creando comunidades

Descripción Este es un taller básico de largo recorrido, de introducción al mundo de la red y a la navegación por la World Wide Web. El objetivo es que después de adquirir las primeras habilidades para moverse por Internet, los alumnos definan para qué quieren usarlo y consigan desarrollar un proyecto/idea propio. El curso es una experiencia

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Curso: Facilitando procesos de aprendizaje en centros de conocimiento

“Si fuera posible definir en general la misión de la educación, se podría decir que su objetivo fundamental es garantizar que todos los alumnos se benefician del aprendizaje en formas que los permitan participar plenamente en la comunidad pública, [Creación] y la vida económica”. New London Group (2000,p.9)   El aprendizaje es una

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Tejiendo redes

Cuando el profesor cede su control del espacio-tiempo del aula a los estudiantes, se genera un estado de incertidumbre debido a que los objetivos de aprendizaje que lleva el profesor al aula se diluyen y dependen de las reacciones de los alumnos. Esa incertidumbre es considerada tradicionalmente como negativa en las

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Facilitando procesos de aprendizaje en centros de conocimiento

“Si fuera posible definir en general la misión de la educación, se podría decir que su objetivo fundamental es garantizar que todos los alumnos se benefician del aprendizaje en formas que los permitan participar plenamente en la comunidad pública, [Creación] y la vida económica”. New London Group (2000,p.9) Qué aprendemos en este curso Realizar

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